Beralih ke bagian utama Beralih ke menu navigasi utama Beralih ke bagian footer website
JSTP
  • Terkini
  • Arsip
  • Tentang Kami
    • Tentang Jurnal Ini
    • Penyerahan Naskah
    • Pernyataan Privasi
    • Kontak
Cari
  • Daftar
  • Login
  1. Beranda /
  2. Arsip /
  3. Vol 1 No 1 (2025): Agustus 2025

Vol 1 No 1 (2025): Agustus 2025

Diterbitkan: 2025-08-26

Articles

  • IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA KELAS : TINJAUAN LITERATUR

    Sugiarti, Alimin, Muzamil Falaq (Penulis)
    1-8
    • PDF
  • PENDEKATAN EDUKATIF BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA DESAIN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN SAINS

    Islawati, Risky Trisnawati Arwien (Penulis)
    9-18
    • PDF
  • ANALISIS CAPAIAN BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING YANG TERINTEGRASI MEDIA VIDEO

    Islawati, Risky Trisnawati Arwien (Penulis)
    19-28
    • PDF
  • INTEGRASI MEDIA VIDEO PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN DAMPAKNYA TERHADAP HASIL BELAJAR: SUATU STUDI LITERATUR

    Yati Bt Samsuddin, Andry Priyadharmadi Purnama (Penulis)
    29-35
    • PDF
  • EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA

    Yati Bt Samsuddin; Andry Priyadharmadi Purnama (Penulis)
    36-42
    • PDF

wa

MENU

 

MENU
Beranda
Peninjau
Dewan Redaksi
Fokus dan Ruang Lingkup
Panduan Penulis
Biaya Penulis
Etika Publikasi
Kebijakan Akses Terbuka
Proses Peer Review
Frekuensi Publikasi

template

                                                              

TEMPLATE INDONESIA  

 

TEMPLATE ENGLISH  

 

submission

                                                              

SUBMISSIONS  

 

tool

                                                              

TOOLS  

 

JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN (JSTP)

Published by :
Yayasan Lentera Insaniyah Mandiri

GOWA, SULAWESI SELATAN, INDONESIA

Hp      : 085891129991
Email : yayasanlenterainsaniyahmandiri@gmail.com

 

 

Informasi lengkap tentang sistem publikasi, Platform dan Alur Kerja oleh OJS/PKP.